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外贸英语 -> 在线学英语必须知道的9个诀窍  
共有1页回帖:   1   
 
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1楼 程梦娇



等级:小学生
发帖数:3
回帖数:0
发帖时间 - 2017/4/20 20:11:32  
学英语***痛苦的就是刚学就忘。当然你可以利用学习软件提醒你复习,但这种方法难以坚持。记忆分为短期记忆和长期记忆,有效地将英语学习知识转化成长期记忆才能根本性解决问题。以下介绍9种科学家已经验证有效的学习方法,并结合乐知在线英语的教学实践,帮助你提升在线学英语的效率。

一.在线学英语切忌分心
要将知识高效地从短期记忆转入长期记忆,我们必须聚焦于当前学习的知识,这是一个铁的记忆规律。学习要集中精力,这我们从小就知道。在线学英语首先切忌分心,看10分钟英语,看下新闻,这样的学习效率极低,不如不学。可以日常浏览文章,快速阅读,收藏,然后专心学习,如花一个小时专心上课,专心阅读一篇英文文章,专心做词汇练习。
建议大家选择一个教材,或者一个好的网站或者工具,专心学习,内容不要太杂。

二. 先准备好,再开始在线学习英语
经常说,”贵人多忘事“,平常工作越忙,处理事物越杂,记忆力越不好。研究表明,不同类别的信息记忆会彼此干扰,造成遗忘。
例如,前一分钟看新闻,后一分钟马上学英语。
       前几分钟还在处理公司事物,然后赶时间进入在线课堂学习。
       经理层级,每天各种事项安排,工作业绩压力大,非常影响学习新事物。
所以我们给乐知英语学员在***课这样的建议:
如果8点开始上课,7点半开始就不要忙其他事情,泡杯茶或咖啡,听听英语歌曲,或者随意浏览下课件(不用强迫自己去记忆)。让大脑放松,逐步适应接下来的英语学习,这样上课才能记住更多内容。
在线非常便捷,但便捷也不能代表你的大脑能随时切换内容,给大脑适当的缓冲时间。

三. 在线学习要合理安排时间,不要填鸭式集中学习
Bjork (2001)研究指出,多次小段时间学习一份资料,能给予大脑充分的时间处理信息。能将一份内容多次小段时间学习的学生,其学习效率远远高于喜欢马拉松式学习的学生。当然,这个小段时间不能太短,如10分钟,15分钟,时间太短很难马上集中精力。
听上去简单,很多同学其实不注意:
例如参加培训,大家上班很忙,去一趟培训中心不容易,所以周末会在培训中心学习一次,时间很长。但同样3个小时学习,一次完成的效率远远低于分3次完成。好的学习习惯是:花半小时课前预习,上课1小时,课后休息10-15分钟,马上半小时复习,再隔一周复习1小时。我们常说在***课便捷,省却交通的麻烦这还是其次,在家上课能让你方便地遵循科学的学习习惯,从而容易将知识转为长期记忆。

四.切忌在线碎片化信息学习,学会自己归纳英语学习内容大纲,知识结构化。
我们常说碎片化学习,是指时间,不是指内容。大脑记不住各种碎片化信息,知识结构越系统化越好。
很多同学学习就是跟着上课、跟着教材一页页学,没有习惯每半个月或一个月将知识结构梳理一篇。
是不是只有***才能建立一个知识体系,当然不是,你有以下方法自己组织:
1. 看书先看目录,定期按书目录复习
拿乐知I级语法课程示例:课程有以下章节:
 
每一个课件***页有本课详细的内容大纲:
 
这样你很容易自己做一个Excel总结语法要点。很多人为了节省时间,经常把书目或者课件中的大纲忽略不看,所谓欲速则不达,提纲挈领是一种好的学习方式。
在线收集的知识是碎片化的,一定一定要定期自己总结归档,总结是一种高效率的复习方式。例如,你可以查找大纲中不明白的英语单词,你可以看着大纲回忆课程所学知识。别人给你的资料,知识还是存在别人脑子里。电脑存多少资料也记不住,记住才是关键。
回忆不熟悉的知识比较痛苦,人天生是回避痛苦。但实际我告诉你, Look Up Answers Rather Than Struggle to Remember(直接看***而不要痛苦地长时间去回忆知识)
一个研究表明,你越是长时间刻意去记忆或回想某个***,你越容易忘记。我们可以仔细揣摩下,我们背单词是怎么记住的,是强记,是做了练习,还是复习了多次记住的。学霸不是靠强记,靠的是方法。
总结、知识结构化,在这个过程中自己梳理了记忆的导图,忘记详细内容不要有负罪感,直接看***。
网上搜集资料,要特别关注能帮助你梳理知识结构的文章,少存一些英语九百句。

五.选择分解成英语知识小块的在线内容学习
学习口语大家经常感觉不知从何学起。所谓不知从何学起,就是因为你没办法把它有效地分解成小块,分解好你自然知道怎么学了。
”分而治之“道理很简单,但很难执行。如果你习惯于上面所说的总结,知识结构化的方法,自然也就水到渠成。
乐知Instyle口语教材将情绪状态分为以下类别:
Happy and fascinating(高兴和着迷),Caring(关爱,关心),Shocked or extremely surprised(震惊),Busy and stressed out(忙碌、紧张),Lonely(孤独), Believe in(信任),Sad and desperate(悲伤和绝望), Easeful and idle(闲适),Expressing personal preference (喜欢和不喜欢),Risking and adventurous(喜欢冒险),Love Sick(恋爱),Persistent and struggling(坚持),Frustrated and derperate(挫折和绝望),Scared and terrified(惊吓),Regretful(后悔),Nostalgic(怀旧)
每周能学好一个情绪表达就好了。积少成多,但又明确知道方向,这样不再焦虑,学习本就要保持平常心。
 
乐知每个课件开始列出这样的知识点,是告诉学员这是一类重要的知识小块,学员要掌握课堂所学,还要自己去本周完善这一个知识点。每个知识点学好了自然口语就好了。
找个词典搜索”caring”,”Generation Gap”, 看看同义反义词,听听例句,自然就完善了。

六.在线搜索关联的知识
1. 新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点。
2. 人比较容易记忆相关的事物和知识。
3. 重复、重复、重复有助于长期记忆,学习相关的知识能以一种不枯燥的方式重复学习。
以上多个研究都表明关联记忆对于学习新知识的重要性。
英语口语学习特别适合关联学习。例如”View in four seasons”这个口语主题:
 
这个口语主题涉及到谈论天气。学习完教材上这个主题,完全可以继续自己在线搜索扩展(学校提供系统化的教材学习,节约时间,但自学也可以在线搜索相关知识扩展。
1. 扩展句型
What's the weather like?/How is the weather today?
It is fine./It is very bright./It's bright and sunny.
It's raining/cloudy/snowing/foggy/windy/humid/muggy.
It's hot/cool/cold/freezing cold/It's 30 degrees.
Horrible weather we're having./What awful weather we have been having
It's getting hot/cold.
2. 扩展词汇搭配(English Collocation)
scorching hot,pouring with rain,rain heavily,thick clouds
3. 扩展动词词组
clear up,warm up,cool down,pour down
以上是语言知识的关联。你需要了解英语语言的一些***基础的要素,知道扩展什么(动词词组、句型、词汇搭配,阅读资料),这样很容易使用在线搜索相关英语知识扩展。
七.使用好的在线工具,多次重复学习。
  复习多,学得好,原理不用多讲,关键是执行。
  例如背单词,你可以死记硬背3次,也可以***次快速浏览,第二次做quiz, 第三次阅读英文解释或阅读相关的句子。要以适合自己的,不枯燥的方式重复学习某个知识点。人天性就是躲避枯燥乏味的工作,超级有恒心的学霸才能忍受反复的枯燥学习。如果你没这个毅力,得学会怎么”哄自己“,让自己能坚持下去。
方式一:设计自己喜欢的练习或复习方式。
比如背单词软件自己建个生词本,用软件复习。
方式二:偶尔换换地方学。
   如复习就去星巴克
方式三:变换学习时间
   如早上学***篇,晚上复习
窍门在于要有变化,大脑能感知变化而加深印象。任何一个app软件都是固定的学习方式,刚开始会很新奇,但这种简单的重复很枯燥,造成你自学很难坚持。自己要学会创造变化,词典,听mp3,阅读一篇文章都可以,可以一种方式学习为主,但不要完全依赖这种方式。

八. 在***课主动模仿老师
上过一节课,看过一篇文章,并不代表知识就存储在大脑中。如何提升存储的效率非常关键。
大脑一定要在活跃的状态才能更高效地存储知识。主动学习也就是自己养成习惯,有意识的自己调动大脑的活跃度。
绝大部分学员上口语课只听老师讲,听的时候自己不想事,其他同学回答问题自己也不想事,等老师问到自己,才开始开动大脑想***。小班课程老师和你对话的时间毕竟有限,回答问题时才调动自己大脑,那效率自然低。很多学员只想学一对一,其根本原因也就是一对一上课老师能逼着自己不断想***,大脑持续处于活跃状态,因此学习效率高,依据这个感觉,他认为一对一才适合自己。
如果在***班课,给大家几个方法调动自己
1. 模仿、模仿再模仿
当老师上课时,老师在讲课,你开口大声模仿老师讲课,反正没人能听到。即使不开口,完全可以默念。
2. 其他同学回答问题时,装作自己是老师在点评
  听,口里可以说,”it’s great”, “it make nonsense”. “You are smart” .....
首先,模仿是***学习口语的方式,其次,开口能充分调动大脑。简单的方法能极大提高小班学习效率,取得和一对一上课差不多的效果。在***课自己在家能随意大声模仿,这确实非常有帮助。
自学也类似。能否在自己看书的过程中有意识地能调动大脑。如读出单词,从段落中识别句型,回想之前的章节。不管采用什么方式,只有自己主动调动大脑才能高效率存储知识。这也就是学习习惯,好的学习习惯没有哪个老师能教你,只能自己养成。
永远是被动发言,被别人调动开口,很难学好英语口语。
免费的在线英语课:http://www(dot)hiknow(dot)com/ *域名隐藏* ?uid=mengjiao 大家可以对照我讲的方法,尝试一下,老外在***课的,个人感觉挺有帮助。

九.在线写学习笔记
有英语学习环境,如国外生活,外企工作,英语自己慢慢能好,实践机会比较多。英语学习的悖论是,我们常常要在没有环境的前提下学好英语,才能获得英语环境(如进外企)或者能更快地适应英语环境。
这里给大家一个自我创造英语环境的实践方法:在线学学习笔记,分享他人
孩子有个很有趣的现象,即使自己还没怎么学会,喜欢当老师教别人东西。长期的研究表明:学习***的方法之一就是教或分享给别人自己在学习的知识。孩子之所以愿意当老师,可能潜意识他发现,教别人自己反而能记住。
你可以每周阅读1篇自己感兴趣的英文文章,然后假装自己是编辑,基于英文文章内容写一篇日记或者文章(中文为主),中间要突出自己觉得重要的英语词汇和句子,然后在自己博客和日记发表,既有利于学习,又能分享他人,有成就感。
总而言之,高效地存储知识、高效地将短期记忆转为长期记忆,学习有其自身规律。书籍或者学校培训会把这个过程变得更加容易,但调整学习状态取决于你自己,这对取得好的英语学习效果非常关键。



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